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"La lectura es una actividad que permite elevar el nivel de conciencia de los individuos y de los pueblos. Su fomento es fundamental en la formación de una ciudadanía, de un conglomerado de hombres y mujeres libres, autónomos, capaces de definir sus propios criterios y obrar en consecuencia.

Hernando García Mejía,
Presentación "Del Leer y del Ser"



 

El Principito

CAPÍTULO XXII

-Buenos días -dijo el principito.

-Buenos días -dijo el guardagujas.

-¿Qué haces aquí? -dijo el principito.

-Separo los viajeros en paquetes de mil -dijo el guardagujas-. Expido los trenes que los llevan unas veces hacia la derecha, otras hacia la izquierda.

Y un rápido, iluminado, retumbando como el trueno, hizo temblar la caseta de los cambios de aguja.

-Llevan mucha prisa -dijo el principito-. ¿Qué buscan?

-Hasta el hombre de la locomotora lo ignora -dijo el guardagujas.

Y otro rápido iluminado retumbó, en sentido inverso.

-¿Ya están de vuelta? -preguntó el principito.

-No son los mismos -dijo el guardagujas-. Es un intercambio.

-¿No estaban contentos donde estaban?

-Nunca está uno contento donde está -dijo el guardagujas.

Y retumbó el trueno de un tercer rápido iluminado.

-¿Van persiguiendo a los primeros viajeros? -preguntó el principito.

-No persiguen nada -dijo el guardagujas-. Allá dentro estarán durmiendo o bostezando. Sólo los niños aplastan su nariz contra los cristales.

-Sólo los niños saben lo que buscan -dijo el principito-. Pierden tiempo con una muñeca de trapo, y ésta se convierte en algo muy importante, y si se la quitan lloran...

-Tienen suerte -dijo el guardagujas.

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Leer por el simple placer de leer, por la urgencia de convocar la palabra, de recuperarla y otorgarle el sentido que tiene por sí misma. Leer como posibilidad de encuentro y descubrimiento de los otros. Esa es nuestra intención. Que la buena literatura sea asequible a mucha gente, cercana a sus vivencias y a sus esperanzas.

Capítulo XXI